Blogger Widgets

Παρασκευή, 19 Μαΐου 2017

ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ποντίων

Την πατρίδαμέχασα

Ο ουρανόν ελίβωσε
του ηλ το φώς εχάθεν
κ΄η θαλασα μυρολογά  
φουσκώνει και ουρνάτε

Σο γιαλό πάνε κ΄έρχουνταν
τουρκάντ μαύρα σκυλία - τούρκοι μαύρα σκυλιά
τσαϊζνε φοβερίσνε μας
θα καίγνε τα χωρία

Μέρα σκοτία έντονε  
παντού μοιρολωήας
σφάζνε και κατακαίγνε μας
Τοπάλ Οσμάν θερία

Μωρά επέμναν ορφανά
αράβνε Μάνα Κύρη
τα Εκλεσίας έκαψαν
κ΄επέμνε ούτε καντήλι

Σ' ένα ποχτσιά εσέρεψαν
ονέρτα και μουράτια
εφέκανε τα τόπια τουν
κλέγνε με μαύρα δάκρια

Ση στράτα ούλ εσέβανε
πάνε σα εξορίας
οπίς ατήν εφέκανε
σπίτια περιουσίας

Αλχαζίδης Αναστάσιος
Νέα Τραπεζούντα Πιερίας 19-5-2013





Κυριακή, 14 Μαΐου 2017

χρόνια πολλά μανούλες!!!

«Στη ρίζα της κραυγής εκεί που αρχίζει
να φωνάζει ο άνθρωπος: «μάνα» ή «βοήθεια»
ή τις μικρές άσπρες φωνές του έρωτα»
Γιώργος Σεφέρης




"Το ψωμί της μάνας μου", Mαχμούτ Νταρουίς

"Δίχως την ευχή σου
Είμαι πολύ αδύναμος για να σταθώ
Μεγάλωσα πολύ
Δώσε μου πίσω τους χάρτες των αστεριών που είχα παιδί"
Μου λείπει το ψωμί της μάνας μου
Ο καφές της μάνας μου
Το άγγιγμά της
Φουσκώνουν μέσα μου οι παιδικές μου αναμνήσεις
Μέρα τη μέρα
Πρέπει να δώσω αξία στη ζωή μου
Την ώρα του θανάτου μου
Πρέπει να αξίζω τα δάκρυα της μάνας μου
Και αν έρθω πίσω κάποια μέρα
Βάλε με σα μαντήλι στα βλέφαρά σου
Τα κόκαλά μου σκέπασε με χλόη
Που την αγίασαν τα βήματά σου
Δέσε μας μαζί
Με μια μπούκλα απ’ τα μαλλιά σου
Με μια κλωστή που κρέμεται από το φόρεμά σου
Μπορεί να γίνω αθάνατος
Μπορεί να γίνω Θεός
Εάν αγγίξω τα βάθη της καρδιάς σου
Αν καταφέρω και γυρίσω
Κάνε με ξύλα να ανάψεις τη φωτιά σου
Σκοινί για να απλώνεις τα ρούχα σου στην ταράτσα του σπιτιού σου
Δίχως την ευχή σου
Είμαι πολύ αδύναμος για να σταθώ
Μεγάλωσα πολύ
Δώσε μου πίσω τους χάρτες των αστεριών που είχα παιδί
Για να βρω με τα χελιδόνια
Το δρόμο πίσω
Στην άδεια σου αγκαλιά.


Ναπολέων Λαπαθιώτης, Δάκρυα

Δεν είναι τίποτα στο σπίτι, Μάνα μου
να μη Σε φέρνει ολάκερη στη σκέψη,
και μήτε τίποτα στη ζωή μου, Μάνα μου,
που να μη το ’χεις κάπως σημαδέψει.
[...]
Κι όχι τα μέρη εκείνα, μόνο, Μάνα μου,
κάτι, για μένα, έχουν του Παραδείσου,
μα ως και τον ίδιο τον εαυτό μου, Μάνα μου,
τον αγαπώ, γιατί ήτανε παιδί Σου...

πηγή : http://www.snhell.gr




Τετάρτη, 10 Μαΐου 2017

καλή επιτυχία!!!

το alldayschool
εύχεται σε όλους τους μαθητές 
καλή επιτυχία στις εξετάσεις!!!


«Πήγαινε με σιγουριά προς την κατεύθυνση των ονείρων σου. 
Ζήσε τη ζωή που έχεις φανταστεί».
Henry David Thoreau 

Κυριακή, 7 Μαΐου 2017

διαφήμιση - καταναλωτισμός




ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ – ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ

Φύλλο εργασίας – Δραστηριότητες

Δείτε τα videos των διαφημίσεων και απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις :
α) τι σας αρέσει και τι δεν σας αρέσει στη διαφήμιση;
β) ποιο χαρακτηριστικό του προϊόντος τονίζεται περισσότερο;
γ) σε ποιους απευθύνεται η διαφήμιση;
δ) η διαφήμιση αφορά στις ανάγκες της ομάδας – στόχου;
ε) αναπαράγουν τα στερεότυπα των φύλων;

εμπορική διαφήμιση - videos








κοινωνική διαφήμιση - videos




1.       Για να λάβει ο καταναλωτής την απόφαση για την αγορά ενός προϊόντος ακολουθεί τις εξής ενέργειες : αναγνωρίζει την ανάγκη αγοράς και αναζητά πληροφορίες για το προϊόν,  αξιολογεί παρόμοια προϊόντα, αποφασίζει την αγορά ενός συγκεκριμένου προϊόντος. Συζητήστε τρόπους με τους οποίους ο καταναλωτής οδηγείται στην αγοραστική συμπεριφορά.

2.      Να ιεραρχήστε τις ακόλουθες ενέργειες που αφορούν προϊόντα που αγοράσατε (π.χ. κινητό τηλέφωνο) : πέταμα στην ανακύκλωση, επαναχρησιμοποίηση, χάρισμα, πέταμα με τα υπόλοιπα σκουπίδια, πέταμα και αντικατάσταση πριν χαλάσει, σωστή χρήση και συντήρηση, επισκευή. Ποια συμπεράσματα βγάζετε από τις απαντήσεις όλων των ομάδων;

3.      Να υποθέσετε ότι διαφημίζετε ένα γάλα. Κάθε ομάδα δημιουργεί μια διαφήμιση για διαφορετικούς ανθρώπους : μια μητέρα με μικρό παιδί, έναν έφηβο, νέες γυναίκες, έναν σκληρά εργαζόμενο, έναν συνταξιούχο. Να χρησιμοποιήσετε τις λέξεις : προσοχή, συμφέρον, επιθυμία, δράση. Να γράψετε το διαφημιστικό μήνυμα και τα χαρακτηριστικά που αποδίδετε στο προϊόν.

4.      Δημιουργήστε μια κοινωνική διαφήμιση με θέμα ένα από τα παρακάτω
ú  τη χρήση του κινητού στην οδήγηση
ú  το κάπνισμα
ú  τον κοινωνικό ρατσισμό (φύλα, Α.Μ.Ε.Α. κ.λπ.)

δικτυογραφία

Παρασκευή, 5 Μαΐου 2017

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2017


Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2017 σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία, σε ΣΜΕΑΕ, σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης.
Οι έγκυρες αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή ανήλθαν σε 6.874. Από αυτές ικανοποιήθηκαν 213 (ποσοστό 3,10%).
Οι μετατιθέμενοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να παρουσιαστούν στη Διεύθυνση Δ.Ε. στην οποία υπάγεται η περιοχή μετάθεσής τους με τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους. Σε αυτούς περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων η απόσπαση λήγει στις 31.08.2017, συνεχιζόμενης όμως της απόσπασης μέχρι την εν λόγω ημερομηνία. Τα στελέχη της εκπαίδευσης αναλαμβάνουν υπηρεσία μετά τη λήξη της θητείας τους.
Οι μετατιθέμενοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία ανήκει η περιοχή μετάθεσής τους, προκειμένου να πληροφορηθούν τα κενά στις σχολικές μονάδες και την προθεσμία υποβολής δήλωσης τοποθέτησης σε αυτές.
Οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης και δεν περιλαμβάνονται στις καταστάσεις, δεν μετατίθενται είτε διότι δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις είτε διότι οι μετατιθέμενοι συγκεντρώνουν περισσότερες μονάδες μετάθεσης. Σε ΚΕΔΔΥ δεν μετατίθενται εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λόγω έλλειψης αιτήσεων μετάθεσης για τις υπάρχουσες κενές οργανικές θέσεις.







Πέμπτη, 4 Μαΐου 2017

ΔΩΡΕΑΝ εξ αποστάσεως σεμινάρια ελληνικών Πανεπιστημίων


Τα διαδικτυακά σεμινάρια και γενικότερα η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αρχίζει και διαδίδεται ολοένα και περισσότερο στην χώρα μας, ικανοποιώντας τις διευρυμένες ανάγκες για απόκτηση γνώσεων και επαγγελματικών δεξιοτήτων, συμβαδίζοντας με την ανάπτυξη και τις εξελίξεις στην τεχνολογία και τις δυνατότητες που παρέχει.
Η πλατφόρμα Coursity έρχεται να "αλλάξει πίστα" στην διαδικτυακή επιμόρφωση στην Ελλάδα, φέρνοντας με έναν καινοτόμο τρόπο το ελληνικό πανεπιστήμιο στον υπολογιστή μας.
Με τη μορφή βιντεοσκοπημένων μαθημάτων τα διαδικτυακά σεμινάρια καλύπτουν ένα μεγάλο εύρος επιστημονικών πεδίων και γνωστικών αντικειμένων και έχουν διάρκεια 4-8 εβδομάδες. Το πιο σημαντικό; Σε αυτά διδάσκουν αναγνωρισμένοι καθηγητές Πανεπιστημίων.
Η επιτυχής παρακολούθηση των σεμιναρίων οδηγεί στη λήψη πιστοποιητικού από τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης Ελληνικών Πανεπιστημίων.
Η πλατφόρμα χρησιμοποιεί μαγνητοσκοπημένες βιντεοδιαλέξεις και όχι παραδοσιακές σημειώσεις, αποφεύγοντας τον αποπροσανατολισμό ενώ με διαδραστικό υλικό ασκήσεων και εργασιών σε ένα φιλικό περιβάλλον που στηρίζεται στις πιο καινοτόμες και εξελιγμένες τεχνολογίες μάθησης παρέχει κίνητρα για μάθηση και επιτυχή ολοκλήρωση.

Εξ αποστάσεως Σεμινάρια με πιστοποίηση Ελληνικών Πανεπιστημίων

Αρχικά η πλατφόρμα δίνει την δυνατότητα να επιλέξεις τρόπο παρακολούθησης. Μπορείς δωρεάν να παρακολουθήσεις ή να συμμετέχεις και να λάβεις το Πιστοποιητικό το οποίο - εδώ να τονίσουμε - πως παρέχεται από  Ελληνικό Πανεπιστήμιο!

1ος  Κύκλος Μαθημάτων - Δηλώστε συμμετοχή

Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Έναρξη μαθημάτων 8 Μαΐου 2017)
(Διδάσκων: Σπυρίδων Σούλης, Αναπλ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων)
  Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πράξη (Έναρξη μαθημάτων 8 Μαΐου 2017)
(Διδάσκουσα: Παναγιώτα Δημητροπούλου, Λέκτορας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων)
Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με Python (Έναρξη μαθημάτων 8 Μαΐου 2017)
(Διδάσκων: Σταύρος Δημητριάδης, Αναπλ. Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης)
Η συγγραφή και παρουσίαση της επιστημονικής εργασίας (Έναρξη μαθημάτων: Αναμένεται)
Διδάσκων: Αναστάσιος Μικρόπουλος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων)

Τα σεμινάρια απευθύνονται σε:

Εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Για να επιμορφωθούν με ελκυστική και ενδιαφέρουσα μαθησιακή διαδικασία
σε καίρια θέματα που αφορούν στην εκπαίδευση.
Για να συμμετέχουν σε μία καινοτόμα διαδικασία μάθησης.
Για να εμπλουτίσουν το προσωπικό τους portfolio με εργασίες και projects.
Για να ενδυναμώσουν το βιογραφικό τους με πιστοποιητικό από Κέντρο Δια Βίου Μάθησης ελληνικών Πανεπιστημίων.

Προπτυχιακούς φοιτητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές και υποψηφίους διδάκτορες

Για να συμμετέχουν σε μία καινοτόμα διαδικασία μάθησης.
Για να εξειδικευθούν σε συγκεκριμένα επιστημονικά πεδία.
Για να ενισχύσουν τις ερευνητικές τους δεξιότητες.
Για να ενδυναμώσουν το βιογραφικό τους με πιστοποιητικό από Κέντρα Δια Βίου Μάθησης ελληνικών Πανεπιστημίων.

Επαγγελματίες

Για να επιμορφωθούν με επιστημονική ποιότητα σε θέματα σχετικά με την ειδικότητά τους.
Για να ενδυναμώσουν το βιογραφικό τους με πιστοποιητικό από Κέντρο Δια Βίου Μάθησης ελληνικών Πανεπιστημίων

Σε όλους όσοι θέλουν να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να έχουν πρόσβαση στη μάθηση, μέσω σεμιναρίων υψηλής ποιότητας, που πραγματοποιούνται με μία καινοτόμα διαδικασία σε πλατφόρμα τελευταίας τεχνολογίας.

INFO
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ στην σελίδα της πλατφόρμας