αρχαία ελληνικά β΄ γυμνασίου, ενότητα 3

Το χρέος του ιστορικού

φύλλο εργασίας

Φύλλο εργασίας 1 : κατανόηση κειμένου

Δραστηριότητες

1.  Με βάση το κείμενο στη σελίδα 22 του βιβλίου σας, να συμπληρώσετε τα κενά με λέξεις /φράσεις από το κείμενο, βάζοντας τις στη σωστή συντακτική σειρά.

·           οὐκ ἂν ἐκβάλλοι : (ποιος, ΥΡ) …………. (τι, ΑΡ) ………………

·         δεῖ  : α) (ποιο, ΥΡ)…………. (ποιος, ΥΑ) ………………., (τι, κατηγ.)……...........

β) (ποιο, ΥΡ)…………. (ποιος, ΥΑ) ………………., (τι, ΑΑ) …………………,      ………………….

   γ) (ποιο, ΥΡ)…………. (ποιος, ΥΑ) ………………., (τι,ΑΑ) ……………………

·         ὅταν ἀναλαμβάνῃ : (ποιος, ΥΡ)…….. (τι, ΑΡ)…………… (τίνος, προσδιορισμός) …………………..

·           χρὴ : α) (ποιο, ΥΡ) ………………………. (τι, ΑΑ),

β) (ποιο, ΥΡ) ………………………. και ……………… (ποιους, ΑΑ) ………………

(με τι, προσδιορισμός) ……………………………………………………

·         ὅταν ἀπαιτῶσι : (ποιες, ΥΡ) …………………. (τι, ΑΡ) ……………….

·         (ενν. χρὴ) : (ποιο, ΥΡ) ……………….. και ………………… (ποιους, ΑΑ) ………………

·          ὅταν ὑποδεικνύωσιν : (ποιες, ΥΡ) ……………….. (τι, ΑΡ).................

·          ἀχρειοῦται : (ποιο,ΥΡ) …………. (με ποια προϋπόθεση, μετοχή) ………………… (ποια, ΥΜ) ………………… (τίνος, προσδιορισμός) ………………..

·         γίνεται : (ποιο, ΥΡ) (μετοχή) ………………………….(τι, κατηγ.) ……………….. (προσδιορισμός) ……………………. (με ποια προϋπόθεση, μετοχή) ………………… (ποια, ΥΜ) …………………

2.  Ποιες αρετές πρέπει να έχει ένας άνθρωπος, σύμφωνα με το κείμενο;

3.  Οι παραπάνω αρετές διαφοροποιούνται στον Χριστιανισμό;

4.  Ποιες είναι οι αρετές του ιστορικού;

5.  Πότε η ιστορία γίνεται άχρηστη διήγηση;