ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ενότητα 1 : Διαβάζω και γράφω

 

 Θέμα : «Ψάχνοντας στο διαδίκτυο ανακαλύψατε πολλές διευθύνσεις σχολείων ή φορέων στα οποία προ βάλλεται με απλό και αισθητικά σύγχρονο τρόπο η περιοχή τους ή η πόλη τους. Σ’ ένα κείμενο πρόσκληση τριών παραγράφων το οποίο απευθύνεται σε μαθητές ενός Γυμνασίου μιας άλλης περιοχής της χώρας καλέστε τους να επισκεφτούν την περιοχή σας».

Κριτήρια αυτοαξιολόγησης

το κατάλληλο ύφος του κειμένου

η αξιοποίηση των τεχνικών ανάπτυξης παραγράφων (παραδείγματα, αιτιολόγηση, σύγκριση – αντίθεση)

Διάγραμμα

Τόπος

Γυμνάσιο Αρχιλόχου Πάρου                                                         Προς

                                                                                                          Γυμνάσιο Μοσχοχωρίου Λαμίας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Προσφώνηση : Αγαπητοί συμμαθητές

1.  πρόλογος : ανταπόκριση στο e-mail (πληροφορίες για την Πάρο – διοργάνωση εκδρομής)
2. πανέμορφο νησί

Παροικιά, παλιά πόλη, σοκάκια, Εκατονταπυλιανή

παραλίες

άλλες περιοχές : Νάουσα, Μάρπησσα, Πρόδρομος, Άσπρο Χωριό κ.ά.

3. Πάρος – κέντρο κυκλαδικού πολιτισμού

 αρχαιολογικό μουσείο

 ειδώλια, αγγεία

διάσπαρτα ευρήματα στο νησί : αρχαίο νεκροταφείο, εργαστήριο αγγειοπλαστικής, αρχαία λατομεία

4. νησί γεμάτο ζωή

 εστιατόρια, κέντρα διασκέδασης, καφέ

καταδύσεις, ιστιοπλοΐα, σέρφινγκ

περιπατητικές διαδρομές : βυζαντινό μονοπάτι

πολιτιστικά δρώμενα : χορευτικά, θεατρικά, συναυλίες, γιορτή σαρδέλας, κ.ά.

5. Αποφώνηση – επίλογος : Το πιο ζωντανό νησί των Κυκλάδων σας περιμένει.