Πέμπτη 30 Απριλίου 2020
Κυριακή 19 Απριλίου 2020
Σάββατο 18 Απριλίου 2020
Παρασκευή 17 Απριλίου 2020
Πέμπτη 16 Απριλίου 2020
Πέμπτη 9 Απριλίου 2020
Αναπροσαρμογή εξεταστέας ύλης πανελλαδικών εξετάσεων 2020
Λαμβάνοντας
υπόψη τις έκτακτες συνθήκες που έχουν διαμορφωθεί και με δεδομένη την γενική
αναστολή λειτουργίας των σχολείων από την 11η Μαρτίου 2020, το Υπουργείο
Παιδείας και Θρησκευμάτων προχωρά στον επανακαθορισμό της εξεταστέας ύλης για
την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με αναλογική μείωση σε όλα τα
πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα στην Γ' τάξη του συνόλου των Γενικών και Επαγγελματικών
Λυκείων της χώρας, σύμφωνα με την πρόοδο που είχε πραγματοποιηθεί στη διδασκαλία
της ύλης, μέχρι την ημερομηνία που ανεστάλη καθολικά η λειτουργία των σχολείων.
Επισυνάπτονται οι σχετικές Υπουργικές Αποφάσεις.
Παράλληλα,
το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων διαψεύδει πληροφορίες και δημοσιεύματα
που αναφέρονται σε πιθανές ημερομηνίες διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων
και διαβεβαιώνει προς πάσα κατεύθυνση ότι καμία σχετική απόφαση δεν έχει ληφθεί
αναφορικά με αυτό το ζήτημα, εν αναμονή των σχετικών εισηγήσεων των ειδικών.
Από
την πρώτη στιγμή της εκδήλωσης του κορωνοϊού, η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ
βρίσκεται σε στενή συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας και τον Εθνικό Οργανισμό
Δημόσιας Υγείας, καθορίζοντας από κοινού τα επόμενα βήματα για την διαχείριση
της κρίσης που έχει προκύψει με αφορμή την πανδημία του Covid-19 και τις
συνέπειές της στη λειτουργία των εκπαιδευτικών δομών της χώρας.
Τρίτη 7 Απριλίου 2020
Έκφραση - Έκθεση Β' Λυκείου: Ρατσισμός
Φωτογραφία από Gustavo Torres από το Pixabay
Θεματικοί κύκλοι: Η πικρή γνωριμία με
τον ρατσισμό (σελ. 232 – 235)
Λεό Μπουσκάλια, Ο Πατέρας μου
Φύλλο
εργασίας
1.
Για ποια είδη ρατσισμού γίνεται λόγος στο
κείμενο; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
2.
Πώς συμπεριφέρονται οι μαθητές στον έφηβο Λεό
Μπουσκάλια και γιατί;
3.
Η συμπεριφορά των συμμαθητών του Μπουσκάλια,
μπορεί να χαρακτηρισθεί ως σχολικός εκφοβισμός; Να αιτιολογήσετε την απάντησή
σας.
4.
Να σχολιάσετε τον τρόπο αντιμετώπισης του προβλήματος
από τον πατέρα.
5.
Να γράψετε προτάσεις με τις λέξεις του
κειμένου που ακολουθούν: αποκλίνω, πρόκληση, αποδιοπομπαίος τράγος, ανεπάρκεια,
μειονότητα, επώδυνος, μισαλλοδοξία.
Εργασία για το σπίτι (καραντίνα)
Να μελετήσετε
τα αποσπάσματα που ακολουθούν και να γράψετε την άποψή σας για τη συμπεριφορά
που πρέπει να επιδείξουμε στη σημερινή εποχή απέναντι στους ανθρώπους που έχουν
προσβληθεί από τον covid-19.
«Δυστυχώς
τα κρούσματα του κορωνοϊού προκαλούν κρούσματα ρατσιστικών και ξενοφοβικών
επιθέσεων. Πρωτοφανείς εικόνες από την
Ουκρανία κάνουν το γύρο του κόσμου. Στην πόλη Νόβι Σαντζάρι μόλις έγινε
αντιληπτό ένα λεωφορείο στο οποίο επέβαιναν 77 πολίτες (ανάμεσά τους 45
Ουκρανοί και 27 άλλων εθνικοτήτων) που επαναπατρίστηκαν από την Ουχάν δέχθηκαν
επίθεση με μολότοφ, πέτρες και ξύλα από εξαγριωμένο πλήθος».
«Η
Κίνα εξέφρασε «την έντονη αγανάκτησή της» για την ανάρτηση που έκανε τη Δευτέρα 16/3 στο Twitter ο Αμερικανός
πρόεδρος Ντόναλντ Τραμπ, ο οποίος χαρακτήρισε τον νέο κορονοϊό ως «κινέζικο
ιό». Τόσο η διπλωματία όσο και τα κινεζικά μέσα ενημέρωσης είναι αγανακτισμένα
από τη χρήση από την Ουάσινγκτον αυτής της έκφρασης, η οποία εκτιμούν ότι
στιγματίζει την Κίνα».
Πέμπτη 2 Απριλίου 2020
Τετάρτη 1 Απριλίου 2020
Καλό μήνα!!!
«Ο Απρίλης με τα λούλουδα κι ο Μάης με τα ρόδα»
 |
| πηγή φωτογραφίας |
Η μέρα που ο Θεός
δημιούργησε την ελπίδα
ήταν πιθανότατα η ίδια
μέρα που δημιούργησε την Άνοιξη.
Bernard Williams
 |
| πηγή φωτογραφίας |
Διονύσιος Σολωμός, «Ελεύθεροι
πολιορκημένοι», Σχεδίασμα Β’
O Aπρίλης με τον Έρωτα χορεύουν και γελούνε,
Kι’ όσ’ άνθια βγαίνουν
και καρποί τόσ’ άρματα σε κλειούνε.
Λευκό
βουνάκι πρόβατα κινούμενο βελάζει,
Kαι μες στη θάλασσα
βαθιά ξαναπετιέται πάλι,
Kι’ ολόλευκο εσύσμιξε
με τ’ ουρανού τα κάλλη.
Kαι μες στης λίμνης τα
νερά, όπ’ έφθασε μ’ ασπούδα,
Έπαιξε
με τον ίσκιο της γαλάζια πεταλούδα,
Που
ευώδιασε τον ύπνο της μέσα στον άγριο κρίνο·
Tο σκουληκάκι
βρίσκεται σ’ ώρα γλυκιά κι’ εκείνο.
Mάγεμα η φύσις κι’
όνειρο στην ομορφιά και χάρη,
H μαύρη πέτρα ολόχρυση
και το ξερό χορτάρι·
Mε χίλιες βρύσες
χύνεται, με χίλιες γλώσσες κραίνει·
Όποιος
πεθάνη σήμερα χίλιες φορές πεθαίνει.
Tρέμ’ η ψυχή και
ξαστοχά γλυκά τον εαυτό της.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)